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La prova orale per la scuola infanzia e e la scuola primaria. Progettare e condurre una lezione efficace

La prova orale per la scuola infanzia e e la scuola primaria. Progettare e condurre una lezione efficace
titolo La prova orale per la scuola infanzia e e la scuola primaria. Progettare e condurre una lezione efficace
Autore
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Editore EDITEST
Formato Libro: Copertina morbida
Pagine 400
Pubblicazione 11/2018
ISBN 9788893622196
 
24,00
Rivolto ai partecipanti al concorso a cattedra per la Scuola dell'Infanzia e per la Scuola primaria, il volume nella prima parte mette a confronto i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione. La seconda parte analizza nel dettaglio i diversi modi di "fare lezione" - dalla lezione frontale a quella partecipata - e i diversi metodi, in particolare quelli che utilizzano le nuove tecnologie. Vengono inoltre esaminati i presupposti dell'apprendimento collaborativo e cooperativo e le relative teorie di riferimento. La terza parte è dedicata all'assetto ordinamentale della Scuola dell'Infanzia e della Primaria così come delineato nelle Indicazioni nazionali del 2012. La quarta parte è, infine, incentrata sulla pratica dell'attività didattica e contiene esempi di progetti, unità di apprendimento e lezioni simulate in cui sono evidenziate le scelte didattiche e le metodologie adottate.
 

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