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Libri di Fernanda Minuz

Pari e dispari. Italiano L2 per adulti in classi ad abilità differenziate. Livello A2

Pari e dispari. Italiano L2 per adulti in classi ad abilità differenziate. Livello A2

Alessandro Borri, Fabio Caon, Fernanda Minuz

Libro

editore: Loescher

anno edizione: 2020

pagine: 144

Il volume fa parte del corso "Pari e dispari. Un corso di italiano L2" in quattro agili volumetti per i livelli da pre A1 a B1 per rispondere alle esigenze delle classi di italiano che hanno competenze differenziate.
10,60
Pari e dispari. Italiano L2 per adulti in classi ad abilità differenziate. Livello A1

Pari e dispari. Italiano L2 per adulti in classi ad abilità differenziate. Livello A1

Alessandro Borri, Fabio Caon, Fernanda Minuz, Valeria Tonioli

Libro

editore: Loescher

anno edizione: 2018

pagine: 144

Il volume fa parte del corso Pari e dispari. Un corso di italiano L2 in quattro agili volumetti per i livelli da pre A1 a B1 per rispondere alle esigenze delle classi di italiano che hanno competenze differenziate.
10,80
Italiano L2 e l'alfabetizzazione in età adulta

Italiano L2 e l'alfabetizzazione in età adulta

Fernanda Minuz

Libro: Libro in brossura

editore: Carocci

anno edizione: 2005

pagine: 182

Il volume affronta le problematiche connesse all'insegnamento della lingua seconda ad adulti immigrati, con particolare attenzione alla fascia di apprendenti a scolarità debole o debolissima. Il contesto di riferimento è quello italiano, esaminato però alla luce di esperienze internazionali significative. La nozione di "alfabetizzazione funzionale" e quella di "bisogno linguistico" costituiscono gli assi organizzatori del volume: la prima richiama la complessità insita nel definire l'analfabetismo nelle società avanzate, la seconda i percorsi individuali di alfabetizzazione.
18,50
Pari e dispari. Italiano L2 per adulti in classi ad abilità differenziate. Livello Pre A1

Pari e dispari. Italiano L2 per adulti in classi ad abilità differenziate. Livello Pre A1

Alessandro Borri, Fabio Caon, Fernanda Minuz

Libro

editore: Loescher

anno edizione: 2017

pagine: 128

Per classi multiabilità, cooperative learning, approccio per competenze differenziate.
9,40
Pari e dispari. Italiano L2 per adulti in classi ad abilità differenziate. Livello B1

Pari e dispari. Italiano L2 per adulti in classi ad abilità differenziate. Livello B1

Alessandro Borri, Fabio Caon, Fernanda Minuz, Valeria Tonioli

Libro

editore: Loescher

anno edizione: 2016

pagine: 160

• per classi multiabilità• cooperative learning• approccio per competenze differenziate
11,80
Abilità del parlato

Abilità del parlato

Claudia Brighetti, Fernanda Minuz

Libro

editore: Guerra Edizioni

anno edizione: 2008

pagine: 176

L'attenzione riservata al processo di apprendimento ha assegnato al parlato un'importanza prioritaria nell'insegnamento/apprendimento delle lingue. Nella didattica della lingua straniera l'insegnante genera la parola orale e scritta e l'interazione diventa il contenuto stesso dell'insegnamento. L'addestramento allo scambio comunicativo avviene attraverso la simulazione; si tratta di conversazioni molto lontane da quelle che si realizzano fuori dalla classe. Perché l'interazione diventi più naturale, insegnanti ed allievi, devono prescindere dalla situazione didattica, cioè devono comportarsi come se fossero altri, ed altrove. Il paradosso della relazione didattica sta proprio nel fatto che solo fingendo di non essere in classe, e quindi creando una situazione inautentica, diviene possibile essere più autentici dal punto di vista strettamente comunicativo. Come sciogliere il paradosso? Il volume vuole dare possibili risposte a queste domande, formulando ipotesi verificate con continui riferimenti a brani di parlato registrato in conversazioni fra nativi e conversazioni didattiche.
22,00
Progettare percorsi di L2 per adulti stranieri

Progettare percorsi di L2 per adulti stranieri

Fernanda Minuz, Alessandro Borri, Lorenzo Rocca

Libro

editore: Loescher

anno edizione: 2016

pagine: 208

Sfoglia un estratto del Quaderno sul sito de la Ricerca
15,50
Detto e scritto. Corso di prima alfabetizzazione

Detto e scritto. Corso di prima alfabetizzazione

Alessandro Borri, Fernanda Minuz

Libro

editore: Loescher

anno edizione: 2013

pagine: 192

Corso di alfabetizzazione rivolto ad adulti analfabeti o debolmente alfabetizzati che, in maniera progressiva e controllata, stimola l’apprendimento della lingua italiana facendo ricorso ai contesti dell’esperienza quotidiana. - Per adulti analfabeti o debolmente alfabetizzati - Dieci moduli graduali - Le sezioni: Parliamo di..., Impariamo, Mettiamo in pratica, Ripassiamo - Esercizi di consolisamento delle strutture
12,40
Italiano L2 in contesti migratori. Sillabo e descrittori dall'alfabetizzazione all'A1

Italiano L2 in contesti migratori. Sillabo e descrittori dall'alfabetizzazione all'A1

Alessandro Borri, Fernanda Minuz, Lorenzo Rocca, Chiara Sola

Libro

editore: Loescher

anno edizione: 2014

pagine: 192

La necessità di stabilire descrittori delle competenze linguistiche per i livelli antecedenti l’A1 è emersa con sempre maggiore urgenza a fronte di un’utenza migrante che, rispetto ai pubblici tradizionali, si caratterizza per la presenza consistente di parlanti lingue non europee e tipologicamente distanti dall’italiano, per l’estrema varietà di condizioni di vita e quindi di ambiti e contesti d’uso della L2, per il fatto di vivere e lavorare in Italia, per la presenza non irrilevante di persone non sufficientemente scolarizzate e pertanto disabituate allo studio delle lingue in contesti formali.Destinatari dei descrittori e del sillabo sono in primo luogo coloro che operano nelle diverse articolazioni dell’azione didattica: a livello di definizione dei curricoli, le autorità educative e i dirigenti delle strutture formative; nella predisposizione dei materiali didattici, gli autori di manuali e gli insegnanti; a livello di programmazione del corso e delle lezioni, gli insegnanti; per quanto riguarda la valutazione delle competenze, i responsabili della predisposizione di test diagnostici, di esami di verifica e di certificazione linguistica.
16,00
L'italiano per gli scambi internazionali
17,00

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