Editoriale Scientifica

Immerso improvvisamente nella Viareggio degli anni ’60 e ’70 l’autore ci racconta la sua esperienza suggestiva. In quegli anni la città è uno dei luoghi di villeggiatura più prestigiosi d’Italia e, assieme a tanti amici anche provenienti da altre parti d’Italia, si inserisce nel mondo della musica tra la Bussola di Bernardini, il Piper e la capannina di Franceschi. Descrive nei particolari le sue giornate sul mare e le magnifiche serate quando i grandi della musica offrono il meglio di se stessi nei locali della Versilia.

Il liberismo, divenuto pensiero economico dominante nel mondo globalizzato e in Europa, da oltre quarant’anni riesce ad imporre politiche economiche di liberalizzazione piena dei mercati, di stabilità monetaria, austerità, tagli della spesa pubblica, moderazione salariale, regressività delle imposte, privatizzazione ed esternalizzazione di funzioni e servizi pubblici. Queste politiche mettono in gioco i diritti costituzionali, specialmente quelli sociali; sono in gioco le amministrazioni pubbliche, strumento fondamentale per la loro tutela effettiva; entrambi sono o finanziariamente ridimensionati dalle politiche di austerità o consapevolmente abbandonati.

La mente seleziona una quantità enorme di informazioni, non sempre necessarie ma tutte utili per chi le conserva. Tutti abbiamo memoria di ciò che abbiamo vissuto ma la memoria è strana, a volte contraddittoria e quasi sempre selettiva. Le immagini sono invece altro: arrivano sempre all’improvviso, non hanno un perché, né un filtro. Con le immagini non si bara, si può cercare di ignorarle oppure ci si fa trascinare dall’onda dei ricordi che si scatenano nella memoria. Questo è un libro di immagini che all’improvviso, senza che fossero state evocate, si sono materializzate chiedendo un posto nella narrazione e, divenendo brevi racconti, hanno brutalmente costretto a ricordare senza poter filtrare il ricordo.

L’ipotesi dell’inconscio e la teoria psicoanalitica mette in evidenza, al fine di convalidare le ipotesi teoriche e cliniche, come nell’opera di Freud venga attribuito un ruolo fondamentale a un paradigma epistemico di coerenza, che permette di rilevare analogie significative con concezioni epistemiche coerentiste formulate successivamente.

Allontanandosi dal paradigma dei Manuali scritti a troppe mani, e quindi assai spesso privi, purtroppo, di un loro intrinseco coordinamento, o dal volume che mette grigiamente sullo stesso piano questioni di attualità, desiderose di un doveroso approfondimento, e argomenti che non sono, invece, al centro del dibattito scientifico e giurisprudenziale (come tali, di minore rilievo ed interesse per un eventuale tema in occasione della prova scritta), il Testo vuole suggerire, mettendoli adeguatamente in risalto, possibili sentieri interpretativi.

Allontanandosi dal paradigma dei Manuali scritti a troppe mani, e quindi assai spesso privi, purtroppo, di un loro intrinseco coordinamento, o dal volume che mette grigiamente sullo stesso piano questioni di attualità, desiderose di un doveroso approfondimento, e argomenti che non sono, invece, al centro del dibattito scientifico e giurisprudenziale (come tali, di minore rilievo ed interesse per un eventuale tema in occasione della prova scritta), il Testo vuole suggerire, mettendoli adeguatamente in risalto, possibili sentieri interpretativi.

Il volume si compone di una serie di interviste a docenti di diritto amministrativo in quiescenza. Attraverso le interviste si sono raccolte importanti testimonianze sull’evoluzione della disciplina dal secondo dopoguerra a oggi, così da delineare un profilo collettivo di studiose e studiosi attivi nelle Università italiane negli ultimi decenni. Si tratta di documenti utili a ricostruire le vicende culturali e professionali degli intervistati, facenti parte della prima generazione di docenti interamente formatisi in età repubblicana. I dati raccolti possono essere utili fonti per l’ulteriore sviluppo degli studi sull’evoluzione della scienza del diritto amministrativo in Italia. Nelle interviste vi sono ricordi e bilanci personali, valutazioni dell’evoluzione e involuzione della disciplina, in rapporto alle trasformazioni istituzionali e ai mutamenti culturali più significativi. Non mancano riferimenti ai Maestri delle precedenti generazioni e alle modalità di aggregazione degli studiosi in gruppi, scuole, associazioni. Specifiche riflessioni sono dedicate a temi di metodo e all’evoluzione delle tecniche di studio dell’amministrazione e del suo diritto.