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Anicia

Come in uno specchio. Teatro e formazione dell'Io. Figure e percorsi del Novecento

Come in uno specchio. Teatro e formazione dell'Io. Figure e percorsi del Novecento

Marco Giosi

Libro: Libro in brossura

editore: Anicia

anno edizione: 2012

pagine: 224

Come in uno specchio, titola questo studio. E il sottotitolo ("Teatro e formazione dell'io. Figure e percorsi del Novecento") specifica senza ambiguità che ci si muove in area di formazione e di educazione. Si è cioè in un contesto di riflessione critica sull'educazione. E qui, per la strada del teatro, si tenta di riflettere sulla composizione e scomposizione dell'Io in un Novecento segnato da grandi fratture e da grandi rappresentazioni sceniche di quelle fratture. Ma, forse, è originale, in questo studio, l'ampio spettro dei palcoscenici calcati e dei grandi maestri chiamati a testimoni. Si pensi a Brecht e Artaud, a Kraus e Ionesco, a Jarry e Vitrac, a Copeau e Stanislavskij. E, naturalmente, al sempreverde Pirandello e alle maestre che a scuola hanno fatto e "fanno teatro". Ma il tutto suona anche come un tentativo di dare senso nuovo alla parola pedagogica, una parola che ha forse perso, nel tempo, parte della sua carica semantica. Saprà il teatro, nella sua necessaria enfasi sul mestiere e sulla maestria della parola e della sua dizione, restituire forza alla parola educativa? È l'auspicio, non utopistico, che qui si tenta di formulare.
21,00
Pedagogia, ambiente, società sostenibile

Pedagogia, ambiente, società sostenibile

Enver Bardulla

Libro: Libro in brossura

editore: Anicia

anno edizione: 2012

pagine: 302

19,70
Dalla meraviglia al sapere. Lineamenti e itinerari di didattica generale

Dalla meraviglia al sapere. Lineamenti e itinerari di didattica generale

Beniamino Brocca

Libro: Libro in brossura

editore: Anicia

anno edizione: 2012

pagine: 256

Tra la meraviglia che suscita un moto intenso verso il sapere e i protagonisti dell'istruzione e della formazione che desiderano di raggiungerlo, interviene un "terzo incluso", la didattica, i cui presupposti teorici e criteri pratici si dispiegano nello scenario della germinazione, nel triangolo della identità, nella sfida dell'azione, nel volto dei problemi, sempre e tutti attinenti ai lineamenti e agli itinerari della didattica generale. Il volume, infatti, oltre a focalizzare le questioni riguardanti la natura della disciplina, affronta con ampiezza di argomentazioni e con precisione di linguaggio, i temi didattici relativi all'educazione, all'apprendimento, all'insegnamento, al dialogo, al curricolo, ai saperi, alla creatività, alla valutazione, i quali soffiano come vento favorevole al docente che sa dove andare.
22,00
Capitan Barbabrizzola. Un naso da salvare

Capitan Barbabrizzola. Un naso da salvare

Libro: Libro in brossura

editore: Anicia

anno edizione: 2012

pagine: 40

Cosa ci fanno capitan Barbabrizzola e il suo cavallo Crine d'Oro nella Grotta Nera e poi nella palude del Non-Ritorno? Sono alla ricerca degli ingredienti speciali per la torta di Donna Isotta che il capitano ha mangiato senza chiedere il permesso. Comincia così una corsa contro il tempo per salvare il suo naso. Perché Donna Isotta lo userà per fare un nuovo dolce, se capitan Barbabrizzola non tornerà in tempo! Età di lettura: da 7 anni.
8,50
Progettualità educativa e qualità pedagogica. Una antologia di testi

Progettualità educativa e qualità pedagogica. Una antologia di testi

Barbara De Angelis

Libro: Libro in brossura

editore: Anicia

anno edizione: 2012

pagine: 208

Studiare e valutare la qualità pedagogica della formazione, oggi significa prima di tutto considerare la progettazione educativa come momento centrale di ogni azione formativa, ovvero considerare l'insieme delle condizioni (criteri, modalità, visioni, strategie, risorse, processi) utili per favorire uno sviluppo dell'apprendimento del soggetto, considerato come protagonista del proprio percorso formativo e come detentore del diritto all'accesso alle competenze, necessarie per assumere ruoli professionali e di cittadinanza nella società. Obiettivo di questo volume è, dunque, la definizione e la messa a punto di una base teorica da cui ricavare un modello di progettazione che abbia a suo fondamento il paradigma concettuale ed operativo della qualità.
20,00
Formazione e lavoro (1861-2007)

Formazione e lavoro (1861-2007)

Rocco Marcello Postiglione

Libro

editore: Anicia

anno edizione: 2012

pagine: 190

20,00
La danza delle volpi e altri racconti

La danza delle volpi e altri racconti

Tiziana Merani

Libro: Libro in brossura

editore: Anicia

anno edizione: 2012

pagine: 80

In che modo leggere i cinque racconti brevi raccolti in questo libro unico senza confonderli tra loro e mischiare storie e personaggi? È facile, basta seguire alcune semplici ma efficaci istruzioni. Ti sdrai sul letto e fai finta di leggere distrattamente, poi lasci cadere il libro sul naso e ti concentri al massimo aspettando di veder arrivare i personaggi delle storie... Eccoli! Li vedi? C'è un cane che indossa le pantofole, ci sono delle volpi che ballano, c'è un bambino che gioca in giardino e c'è una mamma piccola come una bambola... Devi prendere un personaggio per mano e zac! Sei dentro la storia! Età di lettura: da 7 anni.
9,90
La formazione professionale. Appunti teorici su dispositivi didattici, pratiche sociali e politiche formative

La formazione professionale. Appunti teorici su dispositivi didattici, pratiche sociali e politiche formative

Rocco Marcello Postiglione

Libro: Libro in brossura

editore: Anicia

anno edizione: 2012

pagine: 224

Nel presente saggio si tenta un inquadramento teorico generale della formazione professionale, alla luce di quindici anni di militanza e per dissodare un terreno reso arido da mancanza di decisioni (in Italia) o dalla debolezza delle politiche educative (Europa). La riflessione categoriale sull'educativo, intesa a chiarire l'atteggiarsi della formazione professionale come categoria paidetica, ispira il tentativo di precisare alcuni usi terminologici di merito - possibile phàrmacon contro la vigente babele nomenclatoria. La formazione professionale, letta in chiave sistemica, riveste un ruolo centrale nei conflitti che segnano la contemporaneità e, assieme al mercato del lavoro, è interfaccia tra sistema produttivo e sistema formativo. Da qui la rielaborazione del principio dell'eguaglianza delle opportunità come eguaglianza di risultato, e il ripensamento dei segmenti tecnico-professionali dell'offerta formativa e le specifiche ricadute didattiche. Lo scavo non conduce naturalmente a risultati definitivi. Apre però a dubbi e inserisce nel dibattito pedagogico un tema troppo a lungo trascurato.
21,00
Mimopaideia. Buone pratiche per una pedagogia dell'espressione

Mimopaideia. Buone pratiche per una pedagogia dell'espressione

Gilberto Scaramuzzo

Libro

editore: Anicia

anno edizione: 2011

pagine: 128

Rendersi simile nella voce e/o nel gesto a qualcuno o a qualcosa è fare la mímesis di quel qualcuno o di quel qualcosa. Cosa succede se l'azione formativa, educativa, terapeutica insiste su questo esercizio? Anoressia, bulimia, malattia psichiatrica, ma anche bambini della scuola dell'infanzia, adulti che vogliono imparare a scrivere, e un'antropologa compongono l'eterogenea umanità coinvolta in questa ricerca.
17,00
Conoscere è imparare

Conoscere è imparare

Demetrio Ria

Libro

editore: Anicia

anno edizione: 2011

pagine: 128

17,50
Per mano

Per mano

Antonio Passaro

Libro

editore: Anicia

anno edizione: 2011

pagine: 176

19,50
La voce del noce

La voce del noce

Annamaria Gozzi

Libro

editore: Anicia

anno edizione: 2011

pagine: 32

Età di lettura: da 7 anni.
12,90

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